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2012年 第0卷 第2期
刊出日期：2012-02-15
《资本论》研究与运用
 
       《资本论》研究与运用
1 马克思主义政治经济学理论体系的经典引证
罗郁聪，杨继国
马克思主义经典著作是一个整体，研究马克思主义经济学不应只限于《资本论》，应该从《共产党宣言》开始，到《〈政治经济学批判〉导言》，到《资本论》，再到《反杜林论》。马克思恩格斯为其著作写的序言及其书评，是学习马克思主义经典著作不能忽视的内容，许多深刻含义、写作意图、研究方法都是通过这些“序言”和“书评”揭示出来的。马克思完成的著作基本只是“狭义政治经济学”，但从马克思主义经典著作的体系看，马克思主义经济学的理论体系是“广义政治经济学”。
2012 Vol. 0 (2): 1-7 [摘要] ( 221 ) HTML (1 KB)  PDF (292 KB)  ( 944 )
8 论加强马克思主义经济学中的“方法论”教学
段学慧
方法论是马克思和恩格斯恩留给我们最宝贵的遗产。在马克思主义经济学被“边缘化”的背景下，加强马克思主义经济学“方法论教学”，是提高马克思主义经济学地位、坚持和发展马克思主义的根本途径，是对青年学生进行马克思主义价值观教育和提高学生分析问题解决问题能力的需要，也是经济学专业系统学习的需要。进行马克思主义经济学方法论教学，要求教材中要体现方法论，教师教学过程中要备“方法”、讲“方法”、用“方法”、考“方法”。
2012 Vol. 0 (2): 8-31 [摘要] ( 287 ) HTML (1 KB)  PDF (177 KB)  ( 745 )
32 马克思列宁与当代世界
许建康
要研究社会形态转变在历史地缘位置上的跨跃式发展，以及大系统运动全过程中根本矛盾、基本矛盾和主要矛盾之间错综的复合关系。恢复马克思剩余价值理论的历史地位，要把握马克思对资本主义生产方式两种概括的同质性，区分资本的拜物教性质与拜物教意识，研究资本国际运动的阶段性和经济长波的周期震荡。当今世界仍处在帝国主义的大时代，其第三阶段的主要矛盾是南北矛盾。基于社会主义道路的中华民族复兴与帝国主义的扼制是中国道路的根本矛盾。在中国改革开放中，被动式的学习和主动式的自组织二者的周期性复合酿成迂回跨越“卡夫丁峡谷”的历史辩证法。
2012 Vol. 0 (2): 32-44 [摘要] ( 268 ) HTML (1 KB)  PDF (456 KB)  ( 666 )
45 质疑单位商品价值量与劳动生产力成正比说
徐东辉
单位商品价值量与劳动生产力成正比说错误的理论根源在于，否定了马克思的劳动二重性学说，混淆了使用价值与价值、具体劳动与抽象劳动之间的质的差别，其结果是将劳动生产力与商品价值量之间的关系错误地理解为劳动生产力与使用价值量之间的关系，进而否定了马克思的劳动价值论，是理论的倒退。运用价值转形理论可以更好地解释单位商品价值量与劳动生产力成反比的原理，破解所谓的“马克思的悖论”，从而更好地坚持马克思的劳动价值论。
2012 Vol. 0 (2): 45-50 [摘要] ( 298 ) HTML (1 KB)  PDF (208 KB)  ( 1011 )
51 商品价值量决定与两种含义社会必要劳动时间———基于价值转形视角的新认识
张忠胜
国内学术界对于价值决定①与两种含义社会必要劳动时间的争论，与国外学术界关于马克思两种市场价值理论的争论，实际上是同一个问题，即马克思的价值决定是否考虑了需求的作用，或者说如何看待马克思价值决定的论述中对供求因素的分析。结合国内转形问题研究成果，按照价值转形逻辑与历史相一致的原则，将劳动价值论看作一个价值理论体系，在此基础上分析马克思对供求因素在价值决定中的作用，指出: 就两种含义社会必要劳动时间与价值量关系来说，始终是第一含义社会必要劳动时间决定商品价值量。在价值转化的不同范畴和层次上，第一含义社会必要劳动时间通过决定个别价值，进一步决定市场价值和生产价格。第二含义社会必要劳动时间在价值的三个不同范畴和层次上分别由价值、市场价值和生产价格决定，而不是相反。
2012 Vol. 0 (2): 51-56 [摘要] ( 347 ) HTML (1 KB)  PDF (225 KB)  ( 2046 )
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