|
|
基于供给侧结构性改革的“互联网+”实践辨析 |
陈硕颖, 黄爱妹2 |
1.中国社会科学院 马克思主义研究院,北京 100732; 2.海南热带海洋学院 马克思主义学院,海南 三亚 572022 |
|
|
摘要 供给侧结构性改革的内涵在于针对需求变化改善供给结构,实现低水平供需平衡向高水平供需平衡的跃升。针对这一内涵来分析“互联网+”实践可以发现:就“互联网+”的总体模式而言,“纯信息类+资本运作”扭曲社会资金的分配,且与实体经济的基础设施关联不大,应当避免并加以规制;就流通环节B2C业态的商业模式而言,能够为供应链创造价值的供应链管理模式比纯平台模式更有利于供给侧结构性改革;就生产环节的“互联网+”指导思路而言,“互联网+工业”立足于互联网,强化海外设计中心对本土产业链条的控制,反而会恶化国内的供给结构,应该鼓励“工业+互联网”——立足于工业,把互联网视为传统工业消化吸收再创新的客体。
|
|
关键词 :
“互联网+”,
供给侧结构性改革,
供应链管理,
传统工业
|
收稿日期: 2018-04-30
|
|
作者简介: 陈硕颖(1981-),女,浙江杭州人,经济学博士,中国社会科学院马克思主义研究院副研究员,主要从事当代中国经济问题研究;黄爱妹(1973-),女,海南琼州人,海南热带海洋学院马克思主义学院讲师,主要从事马克思主义政治经济学研究。 |
[1]简练.资本的真相——互联网时代的资本市场[M].北京:中信出版集团,2016. [2]工商局长喊话马云:你不是法外之地![EB/OL].(2016-08-12)〔2018-04-25〕.网易财经.http://finance.sina.com.cn/roll/2016-08-12/doc-ifxuxnpy9345232.shtml. [3]李明明.多少喊着“互联网+”的企业,忘了这才是本该做好的事[EB/OL].(2016-08-08)〔2018-04-25〕.搜狐财经.http://www.sohu.com/a/199585434_115106. [4]京东物流研发负责人程岩:搭建智慧物流的三大层面缺一不可[EB/OL](2018-04-19)〔2018-04-25〕.消费时报网.http://news.mydrivers.com/1/573/573816.htm. [5]张捷.网络霸权——冲破因特网霸权的中国战略[M].北京:长江文艺出版社,2017:153-161. [6]路风.中国数控机床逆袭揭秘[J].北京:瞭望,2016(20):26-32. [7]孙喜.再论产业升级的内生性:中国智能制造企业四个案例的观察[J].北京:文化纵横,2016(6):64-71. |
[1] |
潘石. 新时代中国社会主要矛盾及其应对战略之策[J]. 当代经济研究, 2021, 312(8): 29-42. |
[2] |
吴义刚. 供给侧结构性改革:均衡增长的理论与逻辑——基于马克思扩大再生产理论的研究[J]. 当代经济研究, 2019, 288(8): 27-34. |
[3] |
张俊山. 深刻把握“供给侧结构性改革”的科学内涵——基于马克思主义政治经济学视角的解读[J]. 当代经济研究, 2019, 286(6): 20-29. |
[4] |
段雨晨, 赵峰. 卡莱茨基经济理论对我国供给侧结构性改革的启示[J]. 当代经济研究, 2019, 284(4): 38-44. |
[5] |
周小亮. 供给侧结构性改革提升经济发展质量的理论思考[J]. 当代经济研究, 2019, 283(3): 32-40. |
[6] |
刘宇, 唐亚阳. 农村养老服务供给困境与出路——基于供给侧结构性改革视角[J]. 当代经济研究, 2018, 274(6): 82-88. |
[7] |
王朝明, 张海浪. 供给侧结构性改革的理论基础:马克思价值理论与西方供给学派理论比较分析[J]. 当代经济研究, 2018, 272(4): 39-46. |
[8] |
张俊山. 用马克思再生产理论指导我国的“供给侧结构性改革”[J]. 当代经济研究, 2017, 258(7): 29-35. |
[9] |
刘明远. 西方主流宏观调控政策在中国的实践与反思[J]. 当代经济研究, 2017, 258(6): 29-37. |
[10] |
李繁荣. 马克思主义经济学视域下的供给侧结构性改革解读——基于社会总资本再生产理论[J]. 当代经济研究, 2017, 258(4): 27-34. |
[11] |
刘灿,刘明辉. 产业融合发展、农产品供需结构与农业供给侧改革[J]. 当代经济研究, 2017, 267(11): 32-41. |
[12] |
鲁保林. “里根革命”与“撒切尔新政”的供给主义批判与反思———基于马克思经济学劳资关系视角[J]. 当代经济研究, 2016, 0(6): 35-42. |
|
|
|
|